|
تعلن وزارة
الوظيفة العمومية والعمل ووزارة التهذيب الوطني وإصلاح النظام التعليمي، واللجنة
الوطنية للمسابقات،
عن تنظيم مسابقة خارجية لاكتتاب 750 عنصرا موزعين على النحو
التالي:
- اكتتاب للتكوين لـ 220
أستاذ إعدادية ، و130 أستاذ ثانوية، سيتابعون تكوينهم في المدرسة
العليا للتعليم.
- اكتتاب مباشر لـ 400 أستاذ
إعدادية؛ ممن لديهم عقود خدمة تعليم لسنتي 2019/2020 و2020/2021
سيجرى امتحان المسابقة يومي السبت
والأحد 15 و16 يناير 2022 في مباني المدرسة العليا للتعليم
عند الساعة الثامنة صباحا.
يفتح سجل الترشح لهذه المسابقة
اعتبارا من يوم الخميس 09/12/2021 إلى غاية الخميس 30/12/2021
يمكن الترشح من خلال إحدى طريقتين :
ـ الترشح عن بعد عبر
الموقع الالكتروني للجنة الوطنية للمسابقات، وهو خاص بالاكتتاب المباشر (متعاقدو
خدمة التعليم) طبقا لما هو محدد في الموقع، مع سحب وصل ترشح للاستظهار به عند
الحاجة.
ـ الترشح المباشر في مباني الإدارات
الجهوية للتعليم في الولايات المعنية، وذلك طيلة أيام العمل من الساعة 9 صباحا حتى
الساعة 15 ظهرا سوى يوم الجمعة من الساعة 9 صباحا حتى الساعة 11 زوالا.
تفتح المسابقة أمام الأشخاص طبقا
للشروط التالية :
ـ الأشخاص
موريتانيي الجنسية الحاصلين على شهادة المتريز أو الماستر في التخصص المطلوب،
والذين لا تقل أعمارهم عن 18 سنة، ولا تزيد على 36 سنة عند تاريخ الترشح للمسابقة
بالنسبة للاكتتاب للتكوين لأساتذة الثانوية.
الأشخاص موريتانيي الجنسية الحاصلين
على شهادة السلك الأول من التعليم العالي في التخصص المطلوب، والذين لا تقل
أعمارهم عن 18 سنة، و لا تزيد على 36 سنة، عند تاريخ بدء الترشح للمسابقة بالنسبة
لأساتذة الإعدادية.
بالنسبة للاكتتاب المباشر (متعاقدي خدمة التعليم) :
الأشخاص موريتانيي الجنسية الحاصلين
على شهادة السلك الأول من التعليم العالي ، والذين يتوفرون على عقود تقديم خدمة
تعليم خلال السنتين الدراسيتين 2019/2020 و2020/2021،مصدقة من إدارة المصادر
البشرية بوزارة التهذيب، على ألا تقل أعمارهم عن 18 سنة ولا تزيد على 40 سنة عند
تاريخ بدء الترشح للمسابقة.
يتكون
ملف الترشح من العناصر التالية:
يمكن الترشح للاكتتاب المباشر (بالنسبة لمقدمي خدمة التعليم)
عن بُعد عبر موقع الالكتروني للجنة الوطنية للمسابقاتwww.cnc.gov.mr من
خلال ملء الخانات المحددة في الاستمارة طبقا لما هو مطلوب لكل شعبة وتخصص
أما ملف الترشح المباشر فيتكون من:
- طلب خطي موجه إلى وزير التهذيب الوطني
وإصلاح النظام التعليمي يحمل طابعا جبائيا من فئة 20 أوقية جديدة، يحدد الشعبة
المطلوبة، والمقاطعة المترشح لمقاعدها بالنسبة للاكتتاب للتكوين.
- سيرة ذاتية مسحوبة من موقع اللجنة
الوطنية للمسابقات www.cnc.gov.mr
- تعهد موقع من طرف المترشح يفيد بأنه
لا يمارس أي شغل في الوظيفة العمومية، ولا يتابع أي تكوين للولوج إلى الوظيفة
العمومية.
- نسخة من عقد تقديم خدمة تعليم للسنتين
الدراسيتين 2019/2020 و2020/2021، مصدقة من إدارة المصادر البشرية بوزارة التهذيب
بالنسبة للاكتتاب الفوري.
- مستخرج من سجل عقود الازدياد
- أربع (4) صور شمسية حديثة
- صورة من بطاقة التعريف الوطنية
- نسخة مصدقة من شهادة الباكالوريا
- نسخة مصدقة من شهادة السلك الثاني من
التعليم العالي في التخصص المطلوب بالنسبة لأساتذة الثانوية.
- نسخة مصدقة من شهادة السلك الأول من
التعليم العالي في التخصص المطلوب بالنسبة لأساتذة الإعدادية، للاكتتاب للتكوين.
ـ نسخة مصدقة من شهادة السلك الأول من التعليم العالي بالنسبة
لأساتذة الإعدادية، للاكتتاب المباشر (مقدموخدمة تعليم).
يتحدد عدد المقاعد المتسابق
عليها والمواد حسب البيانات التالية:
الاكتتاب المباشر: أساتذة الإعدادية (مقدموخدمة
التعليم)
|
التوقيت
|
التاريخ
|
ضوارب
|
المدة
|
المواضيع
|
عدد المقاعد
|
|
التخصص
|
م ع
|
الشعبة
|
|
س8-س11
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
دراسة النص
|
77
|
|
العربية
|
400
|
أساتذة الإعدادية
|
|
س11و30-س14و30
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
مقالة
|
|
س8-س11
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
الفقه
|
92
|
|
التربية الإسلامية
|
|
س11و30-س14و30
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
الأصول
|
|
س8-س11
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
التاريخ
|
52
|
|
التاريخ والجغرافيا
والتربية المدنية
|
|
س11و30-س14و30
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
الجغرافيا
|
|
س8-س11
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
دراسة النص
|
10
|
|
الفلسفة
|
|
س11و30-س14و30
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
مقالة
|
|
س8-س11
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
دراسة النص
|
30
|
|
الفرنسية
|
|
س11و30-س14و30
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
مقالة
|
|
س8-س11
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
دراسة النص
|
30
|
|
الانجليزية
|
|
س11و30-س14و30
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
مقالة
|
|
س8-س11
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
التحليل
|
35
|
|
الرياضيات
|
|
س11و30-س13و30
|
2022/01/15
|
1,5
|
2س
|
الفرنسية
|
|
س14-س17
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
الهندسة
|
|
س8-س11
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
الفيزياء
|
15
|
|
الفيزياء والكيمياء
|
|
س11و30-س13و30
|
2022/01/15
|
1,5
|
2س
|
الفرنسية
|
|
س14-س17
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
الكيمياء
|
|
س8-س11
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
ابيولوجيا الحيوانات
|
46
|
|
العلوم الطبيعية
|
|
س11و30-س13و30
|
2022/01/15
|
1,5
|
2س
|
الفرنسية
|
|
س14 س17
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
ابيولوجيا النباتات
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
س8-س11
|
2022/01/15
|
1
|
3س
|
دراسة نص بالإسبانية
|
2
|
|
الاسبانية
|
|
س11و30-س14و30
|
2022/01/15
|
1
|
3س
|
تحرير
|
|
س8-س11
|
2022/01/15
|
1
|
3س
|
الثقافة العامة
|
11
|
الرياضة البدنية
|
|
س11و30-س12و30
|
2022/01/15
|
1
|
1س
|
اللغة
|
|
|
ب .الاكتتاب للتكوين
- أساتذة الثانوية
|
عدد المقاعد
|
المقاطعة
|
الولاية
|
|
|
المجموع
|
التاريخ والجغرافيا والتربية المدنية
|
العلوم الطبيعية
|
الفيزياء والكيمياء
|
الرياضيات
|
الفلسفة
|
الانجليزية
|
الفرنسية
|
التربية الإسلامية
|
العربية
|
|
7
|
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
2
|
|
1
|
آمورج
|
ح. الشرقي
|
أساتذة الإعدادية
|
|
2
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
باسكنو
|
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
اظهر
|
|
3
|
|
1
|
1
|
|
|
|
1
|
|
|
جكني
|
|
9
|
1
|
1
|
2
|
1
|
|
2
|
1
|
|
1
|
النعمه
|
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ولاته
|
|
3
|
|
1
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
تمبدغه
|
|
24
|
1
|
5
|
6
|
3
|
1
|
2
|
4
|
0
|
2
|
مجموع الولاية
|
|
|
10
|
1
|
2
|
1
|
1
|
|
2
|
1
|
1
|
1
|
لعيون
|
ح. الغربي
|
|
5
|
1
|
|
1
|
1
|
|
|
1
|
|
1
|
كوبني
|
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
تامشكط
|
|
2
|
|
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
الطينطان
|
|
17
|
2
|
2
|
3
|
3
|
0
|
2
|
2
|
1
|
2
|
مجموع الولاية
|
|
|
7
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
1
|
|
1
|
باركيول
|
لعصابه
|
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
بومديد
|
|
1
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
كرو
|
|
7
|
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
1
|
1
|
1
|
كنكوصه
|
|
7
|
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
1
|
1
|
كيفه
|
|
22
|
1
|
4
|
3
|
3
|
3
|
1
|
2
|
2
|
3
|
مجموع الولاية
|
|
|
9
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
كيهيدي
|
كوركول
|
|
4
|
|
1
|
|
|
1
|
|
|
1
|
1
|
مقامه
|
|
6
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
|
1
|
|
امبود
|
|
3
|
|
1
|
1
|
1
|
|
|
|
|
|
مونكل
|
|
22
|
2
|
4
|
3
|
3
|
3
|
1
|
1
|
3
|
2
|
مجموع الولاية
|
|
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
أوجفت
|
آدرار
|
|
10
|
1
|
1
|
1
|
2
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
أطار
|
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
شنقيط
|
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
وادان
|
|
10
|
1
|
1
|
1
|
2
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
مجموع الولاية
|
|
|
1
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
المجرية
|
تكانت
|
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
تيشيت
|
|
6
|
|
1
|
1
|
1
|
|
|
1
|
1
|
1
|
تجكجة
|
|
7
|
0
|
1
|
1
|
2
|
0
|
0
|
1
|
1
|
1
|
مجموع الولاية
|
|
|
8
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
1
|
غابو
|
كيديماغه
|
|
7
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
1
|
1
|
|
1
|
ولد ينج
|
|
11
|
1
|
1
|
1
|
2
|
1
|
1
|
1
|
1
|
2
|
سيلبابي
|
|
26
|
3
|
3
|
3
|
4
|
2
|
3
|
3
|
1
|
4
|
مجموع الولاية
|
|
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
بير أم أكرين
|
تيرس زمور
|
|
0
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
افديرك
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
|
ازويرات
|
|
2
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
1
|
1
|
0
|
مجموع الولاية
|
|
|
130
|
10
|
20
|
20
|
20
|
10
|
10
|
15
|
10
|
15
|
المجموع العام
|
|
- أساتذة الإعدادية
|
عدد المقاعد
|
المقاطعة
|
الولاية
|
|
|
المجموع
|
التاريخ والجغرافيا والتربية المدنية
|
العلوم الطبيعية والفيزياء والكيمياء
|
الرياضيات والفيزياء والكيمياء
|
الفرنسية والانجليزية
|
العربية والتربية الإسلامية
|
|
4
|
|
1
|
2
|
1
|
|
آمورج
|
ح. الشرقي
|
أساتذة
الثانوية
|
|
3
|
|
1
|
2
|
|
|
باسكنو
|
|
0
|
|
|
|
|
|
اظهر
|
|
5
|
|
1
|
2
|
2
|
|
جكني
|
|
12
|
2
|
2
|
4
|
2
|
2
|
النعمه
|
|
0
|
|
|
|
|
|
ولاته
|
|
5
|
|
|
3
|
2
|
|
تمبدغه
|
|
29
|
2
|
5
|
13
|
7
|
2
|
مجموع الولاية
|
|
|
10
|
1
|
2
|
3
|
2
|
2
|
لعيون
|
ح. الغربي
|
|
8
|
1
|
1
|
3
|
1
|
2
|
كوبني
|
|
2
|
|
|
2
|
|
|
تامشكط
|
|
5
|
|
|
2
|
1
|
2
|
الطينطان
|
|
25
|
2
|
3
|
10
|
4
|
6
|
مجموع الولاية
|
|
|
14
|
2
|
4
|
4
|
2
|
2
|
باركيول
|
لعصابه
|
|
1
|
|
|
1
|
|
|
بومديد
|
|
2
|
|
|
2
|
|
|
كرو
|
|
11
|
1
|
2
|
4
|
2
|
2
|
كنكوصه
|
|
12
|
1
|
4
|
3
|
2
|
2
|
كيفه
|
|
40
|
4
|
10
|
14
|
6
|
6
|
مجموع الولاية
|
|
|
18
|
2
|
4
|
5
|
4
|
3
|
كيهيدي
|
كوركول
|
|
12
|
1
|
2
|
4
|
2
|
3
|
مقامه
|
|
13
|
2
|
2
|
4
|
2
|
3
|
امبود
|
|
8
|
1
|
1
|
2
|
2
|
2
|
مونكل
|
|
51
|
6
|
9
|
15
|
10
|
11
|
مجموع الولاية
|
|
|
1
|
|
|
1
|
|
|
أوجفت
|
آدرار
|
|
11
|
1
|
2
|
4
|
2
|
2
|
أطار
|
|
2
|
|
1
|
1
|
|
|
شنقيط
|
|
3
|
|
1
|
1
|
1
|
|
وادان
|
|
17
|
1
|
4
|
7
|
3
|
2
|
مجموع الولاية
|
|
|
2
|
|
|
2
|
|
|
المجرية
|
تكانت
|
|
1
|
|
|
|
1
|
|
تيشيت
|
|
7
|
1
|
|
3
|
2
|
1
|
تجكجة
|
|
10
|
1
|
0
|
5
|
3
|
1
|
مجموع الولاية
|
|
|
12
|
1
|
2
|
4
|
2
|
3
|
غابو
|
كيديماغه
|
|
14
|
1
|
2
|
5
|
2
|
4
|
ولد ينج
|
|
16
|
1
|
4
|
5
|
2
|
4
|
سيلبابي
|
|
42
|
3
|
8
|
14
|
6
|
11
|
مجموع الولاية
|
|
|
0
|
|
|
|
|
|
بير أم أكرين
|
تيرس زمور
|
|
1
|
|
|
1
|
|
|
افديرك
|
|
5
|
1
|
1
|
1
|
1
|
1
|
ازويرات
|
|
6
|
1
|
1
|
2
|
1
|
1
|
مجموع الولاية
|
|
|
220
|
20
|
40
|
80
|
40
|
40
|
المجموع العام
|
|
مواد المسابقة وضواربها وتاريخ
إجرائها
ـ بالنسبة لأساتذة الإعدادية:
|
التوقيت
|
التاريخ
|
ضوارب
|
المدة
|
المواضيع
|
التخصص
|
الشعبة
|
|
س8-س11
|
2022/01/15
|
1
|
3س
|
دراسة النص
|
العربية والتربية
الإسلامية
|
أساتذة الإعدادية
|
|
س11و30-س14و30
|
2022/01/15
|
1
|
3س
|
التربية الاسلامية
|
|
س8-س11
|
2022/01/15
|
1
|
3 س
|
التاريخ
|
التاريخ والجغرافيا
والتربية المدنية
|
|
س11و30-س13و30
|
2022/01/15
|
1
|
2 س
|
التربية المدنية
|
|
س14-س17
|
2022/01/15
|
1
|
3 س
|
لجغرافيا
|
|
س8-س11
|
2022/01/15
|
1
|
3س
|
دراسة النص بالفرنسية
|
الفرنسية والانجليزية
|
|
س11و30-س14و30
|
2022/01/15
|
1
|
3س
|
دراسة النص بالإنجليزية
|
|
س8-س11
|
2022/01/15
|
1
|
3س
|
التحليل
|
الرياضيات الفيزياء
والكيمياء
|
|
س11و30-س13و30
|
2022/01/15
|
1
|
2س
|
الفرنسية
|
|
س8-س10
|
2022/01/16
|
1
|
2س
|
الفيزياء والكيمياء
|
|
س10و30-س12و30
|
2022/01/16
|
1
|
2س
|
الهندسة
|
|
س8-س11
|
2022/01/15
|
1
|
3س
|
بيولوجيا
|
العلوم الطبيعية
الفيزياء والكيمياء
|
|
س11و30-س14و30
|
2022/01/15
|
1
|
3س
|
الفيزياء والكيمياء
|
|
س8-س10
|
2022/01/16
|
1
|
2س
|
الفرنسية
|
|
س10و30س12و30
|
2022/01/16
|
1
|
2س
|
الجيولوجيا
|
بالنسبة لأساتذة الثانوية
|
التوقيت
|
التاريخ
|
ضوارب
|
المدة
|
المواضيع
|
|
التخصص
|
الشعبة
|
|
س8-س11
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
دراسة النص
|
|
العربية
|
أساتذة الثانوية
|
|
س11و30-س14و30
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
مقالة
|
|
س8-س11
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
الفقه
|
|
التربية الإسلامية
|
|
س11و30-س14و30
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
الأصول
|
|
س8-س11
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
التاريخ
|
|
التاريخ والجغرافيا
والتربية المدنية
|
|
س11و30-س13و30
|
2022/01/15
|
3
|
2س
|
التربية المدنية
|
|
س14-س17
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
الجغرافيا
|
|
س8-س11
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
دراسة النص
|
|
الفلسفة
|
|
س11و30-س14و30
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
مقالة
|
|
س8-س11
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
دراسة النص
|
|
الفرنسية
|
|
س11و30-س14و30
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
مقالة
|
|
س8-س11
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
دراسة النص
|
|
الانجليزية
|
|
س11و30-س14و30
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
مقالة
|
|
س8-س11
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
التحليل
|
|
الرياضيات
|
|
س11و30-س13و30
|
2022/01/15
|
1,5
|
2س
|
الفرنسية
|
|
س14-س17
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
الهندسة
|
|
س8-س11
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
الفيزياء
|
|
الفيزياء والكيمياء
|
|
س11و30-س13و30
|
2022/01/15
|
1,5
|
2س
|
الفرنسية
|
|
س14-س17
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
الكيمياء
|
|
س8-س11
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
بيولوجيا الحيوانات
|
|
العلوم الطبيعية
|
|
س11و30-س13و30
|
2022/01/15
|
1,5
|
2س
|
الفرنسية
|
|
س14-س17
|
2022/01/15
|
3
|
3س
|
بيولوجيا النباتات
|
يعالج المترشح موضوع المواد غير محددة
اللغة باختيار إحدى اللغتين العربية أو الفرنسية.
لا يمكن تأهيل أي مترشح للنجاح، في
المسابقة، إلا إذا شارك في جميع مواد الامتحان الكتابي، وحصل على معدل عام يساوي
أو يفوق 20/10.
في حال تعادل مترشحين أو أكثر في
ترتيب واحد ولزم تأخير أحدهم فإن الأسبقية لصالح أكبرهم سنا، وإذا كانت
لهم نفس السن فالأسبقية لأعلاهم نتيجة في مادة التخصص.
تعد لجنة
التحكيم القائمة المؤقتة للمؤهلين للنجاح حسب الترتيب الاستحقاقي.
بعد إعلان لجنة التحكيم اللائحة المؤقتة للناجحين، تستقبل اللجنة الوطنية
للمسابقات، عند الاقتضاء، تظلمات المترشحين، في فترة لا تزيد على أسبوعين، من
تاريخ إعلان هذه النتائج.
بعد معالجة التظلمات وإعادة ترتيب
اللائحة المؤقتة للناجحين، يخضع المترشحون المحتفظون بوجودهم على اللائحة
المؤقتة ، لمقابلة شخصية مع لجنة التحكيم، لا تسند فيها نقاط، ويتم التقويم فيها
علي أساس الأهلية أو الإقصاء.
سيستدعى
المعنيون للمقابلة مع لجنة التحكيم مصحوبين بالوثائق التالية:
- بالنسبة للمسابقة الخارجية:
§ بطاقة التعريف الوطنية؛
§ نسخة طبق الأصل من شهادة الجنسية؛
§ أصول الشهادات المطلوبة؛
§ عقد تقديم خدمة التعليم بالنسبة
لمسابقة الاكتتاب المباشر؛
§ شهادة صحية يقل تاريخها عن ثلاثة أشهر
تثبت قدرة المترشح على مزاولة مهنته؛
§ شهادة تبريز صادرة عن السلطة المختصة
يقل تاريخها عن ثلاثة أشهر.
تنحصر أسباب الإقصاء، في المقابلة
الشخصية بالنسبة للمترشحين في هذه المسابقة فيما يلي:
- الذين لم تعادل شهاداتهم المستوجبة
للمعادلة
- عدم الاستظهار بأصول الشهادات أو
الإفادات المطلوبة، دون مانع معتبر
- التغيب عن المقابلة الشخصية
- تعارض الوضعية الوظيفية مع المشاركة
في المسابقة.
- تعارض الحالة البدنية والعقلية مع
الشروط اللازمة للقيام بالوظيفة المطلوبة، وفقا لمضمون المادة رقم 46 من الأمر
القانوني رقم 043.2006 بتاريخ 23/11/2006 المتعلق بترقية وحماية الأشخاص ذوي
الإعاقة، وللمرسوم المطبق له رقم 062.2015 بتاريخ 06/04/2015.
تقوم لجنة التحكيم في نهاية المسابقة
بإعداد لوائح الناجحين النهائية حسب الترتيب ألاستحقاقي تبعا لعدد المقاعد
المتوفرة وكذلك اللائحة التكميلية، ويمكن للجنة التحكيم إعادة توجيه المقاعد الشاغرة
في إحدى الشعب إلى شعب أخرى.
ملاحظة 1 : تلتزم لجنة التحكيم بتطبيق المادة رقم
46 من الأمر القانوني رقم 043.2006 بتاريخ 23/11/2006 المتعلق بترقية وحماية
الأشخاص ذوي الإعاقة، وللمرسوم المطبق له رقم 062.2015 بتاريخ 06/04/2015.
ملاحظة 2 : يمنع منعا باتا على المترشحين الدخول إلى ساحة المسابقة
بأية وسيلة اتصال أو جهاز رقمي، أو مكتوب، وكل من يضبط بحوزته شيء من ذلك سيتعرض
للطرد النهائي من المسابقة طبقا للنصوص المعمول بها.
|